پرسش و پاسخ

سلام، در سن دوسال و نیمی عموما تشخیص خاصی برای اختلالات گذاشته نمی شود، مگر اینکه علائم با شدت مشخص وجود داشته باشند. در مورد فرزند شما هم با این شرحی که فرمودین نه صحیح است تشخیصی از طریق اینترنت مشخص شود و نه این کار علمی می باشد، ولی چند توصیه برای شما دارم. حتما کودک را براری بررسی بیشتر نزد یک گفتاردرمان ببرید. بهتر است برای کودک را یک جلسه مشاوره در زمینه توانبخشی شناختی و یا یکپارچگی حسی ببرید. کودک را تشوق نمایید که از زبانش در بیان خواسته هایش استفاده نماید، حتی اگر از صداهای نامفهوم استفاده نمود او را تشویق نمایید. تا آنجایی که کودکان دچار استرس نمی شود سعی کنید به او بفهمانید که شما با زبان اشاره منظورش را متوجه نمی شوید و باید از زبایش استفاده نماید. با هم با کتاب های تصویری یا از طریق قرار دادن چند تصویر داستان بسازید و بخوانید. توانبخشی شناختی برای بهبود روند رشدی کودک مفید می باشد.
سلام، تکرار حروف شدت و نوع دارد، به تکرار حروف به صورت بیمار گونه پژواک گویی و یا Echolalia می گویند، اینکه تکرار حروف خواهر زاده شما نرمال می باشد و یا اختلال است با مراجعه حضوری به گفتار درمان مشخص می شود. با توجه به اینکه خواهر زاده شما 5 سال می باشد بهتر است از والدین ایشان بخواهید که در سایت وصال در قسمت فرم های ارزیابی، فرم شماره 1 و فرم شماره 2 را تکمیل بفرمایند تا امکان راهنمایی بیشتر وجود داشته باشد. دقت نمایید اطلاعات فرم ها مهم است و بهتر است که پدر و یا مادر کودک فرم ها را تکمیل نمایند تا امکان راهنمایی مناسب وجود داشته باشد.
در زمینه توانبخشی شناختی، از قبیل پیش گیری از آلزایمر، بهبود مهارت های شناختی و در مجموع بهبود عملکرد های ذهنی بله، در زمینه توانبخشی دست نیز خدمات بزرگسال ارائه می شود.
سلام، ما عموما از نرم افزار های تشخیص شنیداری استفاده می کنیم و از پرسشنامه ها اطلاعی ندارم. البته در پرسشنامه نمایه حسی سئوالات مربوط به حساسیت شنیداری وجود دارد
آمپول سیتی کولین | citicoline ampule برای افزایش میزان جریان خون مغزی استفاده می شود و این نظریه وجود دارد که باعث بهبود حافظه، تمرکز و بالارفتن میزان دوپامین مغزی می شود و در مجموع می توان به طور عامیانه آن را نوعی تقویت کننده مغزی نام برد. البته نوعی دیگری از عملکرد این آمپول کاهش التهای مغزی نیز می باشد و برای همین تجویز این آمپول در بیماران سکته ای، ضربه مفزی، بیش فعال، آلزایمری، پارکینسون، ضعف حافظه در اثر افزایش سن و موارد مشابه رواج دارد. عوارض آن نیز بسیار کم است و مانند دل درد و اسهال و سردرد، حالت تهوع می باشد که در صورت مشاهده عوارض باید تزریق آن متوقف شود. ولی در مجموع مانند یک مولتی ویتامین برای عملکرد مغزی هست . در مورد مشکل فرزند شما، به نظر می رسد که پزشک معالج به دنبال احتمال وجود بیماری پیشرونده در فرزند شما بوده که تا به حال نیز علامت خاصی مشاهده نشده ولی به هیچ عنوان نمی شود از طریق شرح حال اینترنتی تشخیصی برای فردی گذاشت و به هیچ عنوان صحیح نیست ولی نیاز مشهود کودک شما توانبخشی می باشد که به شما توصیه شده است .
سلام با توجه به فرمایش شما به نظر کودک شما اختلال ریاضی دارد ( البته نیاز به انجام ارزیابی اولیه و تست هوش و توجه و تمرکز برای مطمئن شدن از این احتمال وجود دارد ) درصورتی که کودک شما اختلال یادگیری در زمینه ریاضی داشته باشد و یا اینکه در اثر مشکل توجه و تمرکز نتواند مفهومی را یاد بگیرد با تکرار مکررات نخواهید توانست مفهومی را یاد بگیرد . در این موارد آموزش و درمان تخصصی در این زمینه نیاز است تا مشکل کودک حل شود که شامل فعالیت هایی از سطح فیزیکی گرفته تا ذهنی است و کودک شما نیاز به برنامه توانبخشی شناختی به صورت تخصصی دارد
سلام. بله شما می توانید از بخش تمرین درمانی (T.P) مجموعه استفاده نمایید و ما بعد از ارزیابی اولیه توسط مسئول مرکز در خصوص وجود مشکل احتمالی برای کودک شما برنامه استفاده از تجهیزات ورزشی ، استفاده از تمرینات برای بالا بردن مهارت های حرکتی و امثالهم را قرار خواهیم داد. مزیت استفاده شما از این خدمات عبارت است از : 1- مشخص نمودن یک برنامه تمرینی مناسب با وضعیت کودک شما 2- ایجاد یک زمان مشخص برای تمرین در شبانه روز 3- همراه بودن یک دستیار درمانی با هر کودک در اجرا جلسه تمرینی در کل زمان تمرین ( در مورد مشکلات جسمی فارغ التحصیل رشته تربیت بدنی ).
سلام. اینطور که به نظر می رسد کودک شما دچار اختلال یکپارچگی حسی می باشد که احتمالاً دچار اختلال در حس عمقی و حس تعادلی ( حس وستیبولار ) می باشد تمرینات در ارتفاع و تمرینات تعادلی برای کودک بسیار مناسب است. تمرینات در بخش یکپارچگی حسی ( SI ) برای کودکان با اینگونه اختلالات نیز مناسب می باشد.
سلام. کودکان در 2 سالگی تقریباً می توانند کامل صحبت کند، اگر کودکی تا 1/5 سالگی کلماتی را به زبان نیاورد احتیاج به ارزیابی گفتار دارد تا مشکل یابی شود. در ضمن شما می توانید برای اطلاعات بیشتر به قسمت مراحل رشد گفتار در بخش رشد روانی و حرکتی کودک در سایت مراجعه نمایید.
سلام. اختلال تولید ( مشکل در تلفظ صداها ) در کودکان بدلایل مختلفی پیش می آید و با توجه به سن کودک، باید ارزیابی صورت گیرد تا علت تشخیص داده شود و تحت درمان قرار گیرد. طول درمان بستگی به شدت و نوع صداهایی دارد که کودک در آنها مشکل دارد. بنابراین بهتر است که فرزند شما طی یک جلسه ارزیابی شود.

سلام. با توجه به علائمی که شما فرمودید اتخاذ تشخیص اوتیسم برای کودک شما تاحدی سخت است و با توجه به علائم ذکر شده بیشتر به نظر می رسد کودک بیش فعال است. اما با توجه به اینکه کودک ریسپریدون مصرف می کند احتمالاً به فوق تخصص روانپزشک اطفال مراجعه داشته اید و اگر تشخیص اوتیسم توسط روانپزشک داده شده ، پس یقیناً صحیح می باشد زیرا تشخیص این بیماری با فوق تخصص روانپزشک اطفال می باشد . البته از مشخص ترین علائم اختلالات نافذ رشدی ( P.D.D ) عدم فعالیت خود انگیخته اجتماعی می باشد که با توجه از توصیف شما از کودکتان ، تشخیص اوتیسم و توصیف شما تضاد دارد . از طرفی علائم اوتیسم مشخص می باشد که قطعاً تاکنون چندین بار درسایتهای مختلف مشاهده نموده اید .در مورد برنامه توانبخشی نیز این نکته را باید متذکر شویم که این درمان بعنوان یک پروسه پیشگیرانه مطرح می باشدو لازم نیست که حنماً مسجل شود کودکی اختلال گفتار ، عملکرد ذهنی یا جسمی داشته باشد و بعد برنامه توانبخشی شروع شود وبرنامه توانبخشی برای تمام کودکان با ریسک بالا ( که به نظرمی رسد کودک شما دارای ریسک رشدی می باشد ) توصیه می شود. البته توانبخشی بااسترس و ناراحتی قطعاً برای موردی مانندکودک شما مناسب نیست. با توجه به تمامی مطالب قضاوت در مورد کودکتان بصورت مشاوره اینترنتی امکانپذیر نیست و پیشنهاد می شود برای بررسی حتماً به مراکز توانبخشی بصورت حضوری مراجعه نمایید .
با سلام . در صورتی که مشکل پای کودک شما از حساسیت کف پا ، سفتی تاندون ها و عضلات پشت ساق پا و مانند این موارد باشد کاردرمانی به حل مشکل کودکتان کمک می کند ولی در صورتی که عضلات و تاندون پشت ساق پای کودک کوتاهی مشخص داده باشد ، توانبخشی کمکی به رفع این مشکل کودک تان نمی کند و متخصص ارتوپدی باید ایشان را ویزیت نمایند
سلام در دستورالعمل جدید انجمن روانشناسان آمریکا یا همان DSM-V سایر تشخیص های طیف PDD از جمله آسپرگر به تشخیص ASD یا اختلالات طیف اوتیسم تغییر نام پیدا کرده اند در اینگونه اختلالات وجود یکسری رفتارها و علائم ملاک تشخیص اختلال می باشد و عموما هم یکسری علائم تا آخر عمر همراه فرد باقی می مانند ولی خوب امکان تعدیل و تا حدی کنترل این رفتارها وجود دارد . جهت بهبود علائم رفتاری از قبیل عدم تحمل یک مکان یا فضا ، توجه به اشیا یا اجسام خاص مانند چرخش لباس شویی ، اجسام نورانی ، و یا صداهای خاص از تکنیک های یکپارچگی حسی عموما استفاده می شود با این نگرش که انجام یکسری از این رفتارهای کودک پایه در نیاز وی دارد و باید پس از بررسی دقیق برنامه درمانی را مشخص نمود در مورد فعالیت های اجتماعی که عموما مشکل اصلی این طیف از اختلالات می باشد روش هایی مانند PRT و یا انجام گروه درمانی برای کودک شما توصیه می شود با تشکر
با سلام خدمت شما. هیچگونه آزمایشی برای تشخیص بیش فعالی وجود ندارد و صرفاً از طریق مشاهده رفتار کودک، میزان توجه و تمرکز وی و سطح فعالیت ایشان توسط متخصصینی که درزمینه کودکان کار می کنند امکان تشخیص آن وجود دارد که آنها هم از طریق تاریخچه خانوادگی، روابط کودک با همسالانش، تاریخچه پزشکی، عملکرد فیزیکی و مهارتی کودک، توانایی پاسخ دهی کودک به سوالات، انجام بازیهای گروهی و میزان تحمل کودک به بیش فعال بودن کودک شما پی می برند. همچنین در کودکان بالای 6 سال انجام تست های تخصصی بیش فعالی از جمله IVA که نسخه جدید آن مبتنی بر DSM-V نیز می باشد مفید می باشد
سلام . بله لکنت درمان پذیر است و در افراد بدلایل مختلفی پیش می آید، ابتدا فرد باید توسط گفتاردرمان ارزیابی شود و علت مشخص شود و با توجه به علت و علائم فرد تحت درمان قرار گیرد. درمان نیاز به زمان دارد و فرد در طول درمان باید صبور باشد و به درمانگر خود اعتماد کند.


پرسش نامه

از طریق فرم زیر سوالات خود را ارسال نمایید تا در اسرع وقت پاسخ خود را دریافت نمایید.




محل وارد کردن کلمه